Děti v ústavní výchově: zdroje a metodika

Ročenka je formulář: nejdřív se volí školní rok, pak kapitola H a nakonec tabulka. Poslední řádek každé tabulky nemá v HTML koncovou značku; čteme ho jako ostatní (bez něj by nesedělo Česko). Výkaz A410: verze 2025-01 (načtená), K/33 (09/2025). ÚZIS ukládá počty jako desetinná čísla (921,99999999999989); zaokrouhlujeme je na celé číslo, a kdyby bylo některé od celého čísla dál než o miliontinu, import se zastaví.

• K2, součty. V tabulce každého z 21 školních let se kraje sečtou na Česko a druhy zařízení na celkový počet, v každém sloupci; do 2013/14 se zřizovatelé sečtou na celek. Když součet nesedí, import se zastaví.
• K3, výkaz A410. Přijaté děti se sečtou podle důvodu i podle toho, na jakém základě přišly, děti k 31. 12. podle důvodu, propuštěné podle toho, kam odešly, a všechny podle státního občanství: děti k 31. 12. podle důvodu (18 let), děti k 31. 12. podle občanství (18 let), přijaté podle důvodu (18 let), přijaté podle občanství (18 let), přijaté podle základu (18 let), propuštěné podle důvodu (14 let), propuštěné podle občanství (18 let), propuštěné podle toho, kam odešly (18 let), zemřelé podle občanství (18 let). Hlásíme, ale nezveřejňujeme: 2016, propuštěné k osvojení po zbavení rodičovské odpovědnosti podle délky pobytu (rozdíl 5); jde o rozpad propuštěných podle délky pobytu, který stránka netiskne.
• K4, struktura. Každý sloupec tabulky musí mít známou cestu v záhlaví (tabulka níže), tabulka musí patřit ke školnímu roku, který formulář nabízí, a musí mít Česko a 14 krajů se čtyřmi druhy zařízení. Tabulku roku vybíráme podle názvu, ne podle čísla.
• K6, znovu přečtené roky. Jednou za čtvrtletí všechny uložené školní roky přečteme znovu; když se tištěné číslo za Česko změní o víc než 1 % a zároveň o víc než 5 (dětí, zařízení nebo míst), import počká na přečtení. Změněných čísel v posledním importu: 0.

ČSÚ v publikaci Školy a školská zařízení (časová řada 2010/11 až 2020/21), tab. 7.5 otiskl čísla z ročenky MŠMT za školní roky 2010/11 až 2020/21: počet zařízení a dětí celkem a za každý druh zařízení počet zařízení, lůžkovou kapacitu a počet dětí. Každý import je porovnává s ročenkou; tabulku ČSÚ jsme přečetli jednou a její čísla máme uložená, protože se už nemění. Při prvním převzetí musela všechna čísla souhlasit. Když MŠMT později opraví číslo svého roku, rozdíl proti ČSÚ jen vypíšeme a změnu posuzuje kontrola K6.

Nový školní rok převezmeme sám, jen když se počet dětí v Česku proti předchozímu roku nezmění o víc než 15 % a počet zařízení o víc než 10 %. Jinak import počká, až čísla někdo přečte. Změny v procentech jsou náš výpočet z čísel ročenky.

Počet dětí od 1 do 4 neuvádíme a píšeme „méně než 5“. Kde by takový počet šel dopočítat ze součtu druhů zařízení, ze součtu krajů za Česko, ze součtu důvodů umístění nebo z ostatních čísel téhož roku, neuvádíme ještě jedno číslo a píšeme „neuvádíme“. Kontrolujeme všechny součty na těchto stránkách dohromady. Počty zařízení a míst nejsou počty lidí, ty uvádíme vždy.

Kontrola zkouší každé skryté číslo dopočítat ze všech čísel stránky najednou (součty druhů zařízení, krajů, důvodů a směrů) a import neprojde, dokud jde dopočítat byť jediné. Uloženo je 23 880 čísel ročenky a 1 782 čísel výkazu. Stránky tisknou jen buňky z tabulky výše, a z nich jen část: skupiny dětí podle druhu zařízení jen za nejnovější školní rok, za starší roky jen celé Česko. Kontrola přesto posuzuje všechny.

• Nový školní rok: děti v Česku nejvýš o 15 %, zařízení o 10 % proti předchozímu roku.
• Znovu přečtený školní rok: tištěné číslo za Česko nejvýš o 1 % proti uloženému, nebo nejvýš o 5 (dětí, zařízení nebo míst).
• Druhy zařízení: dětské domovy, dětské domovy se školou, výchovné ústavy, diagnostické ústavy. Školní roky 2005/06 až 2025/26, výkaz A410 2007 až 2024.